viernes, 23 de octubre de 2020

ACTIVIDADES

Relación de actividades que estamos realizando en clase:

 

En el blog la actividad que aparece más arriba es la última que se realiza. Por tanto, para comenzar las actividades de la unidad 0 habrá que ir a la última entrada del blog.

 

 Presentación del curso.

 

Unidad 0:

1. Realizar portada de la unidad 0.

2. Copiar unidad 0 en el cuaderno.

 

Unidad 1:

1. Realizar portada de la unidad 1.

2. Realizar resumen de la unidad 1.

3. Realizar cartel del método científico.

4. Realizar práctica de la unidad 1. 

 

Unidad 2:

1. Realizar portada de la unidad 2.

2. Realizar resumen de la unidad 2.

3. Página 16 – actividad 1. Página 17 – actividades 7 y 8.

4. Práctica 2. Torre de líquidos o densidades.

5. Vídeo. Aplicación densidades. Pérdida de la magnetosfera.

6. Vídeo. Termómetros infrarrojos. Hacer actividad.

7. Página 19 – actividad 12.

8. Prácticas 3, 4 y 5. Medidas de volumen, masa y densidad de diferentes cuerpos.


Unidad 3:

1. Realizar portada de la unidad 3.

2. Realizar resumen de la unidad 3. Incluye la página 27 del libro.

3. Actividades 2-5-6.

4. Práctica 2. Preparación y observación de disoluciones hipotónicas, isotónicas e hipertónicas.

5. Vídeos. Sustancias puras y mezclas preparación de disoluciones y jarabe. 


Unidad 4:

1. Realizar portada de la unidad 4.

2. Realizar resumen de la unidad 4.

3. Práctica 7. Preparación de una mezcla de agua, sal y arena.

4. Práctica 8. Separación de la arena y la sal por filtración.

5. Práctica 9. Separación de una disolución mediante evaporación. Cristalización sal.

6. Práctica 10. Observación con la lupa binocular. Observación de minerales.

7. Práctica 11. Observación con el microscópico electrónico. Observación de láminas.

 

Unidad 5:

1. Realizar portada de la unidad 5.

2. Realizar resumen de la unidad 5.

3. Práctica 12. ¿Cuánto azúcar hay en mis bebidas? Responder a preguntas.

4. Actividad. Plato saludable. No copiamos nada.

5. Práctica 13. Reconocimiento de glúcidos y lípidos.

6. Actividades página 45. 15, 16 y 17. Enunciados en el blog. 

7. Práctica 14. Extracción de ADN.

lunes, 5 de octubre de 2020

Aplicación de densidades. Unidad 2. Campo magnético terrestre.

Cuando se formó nuestro planeta los materiales más densos se fueron hacia el interior (fondo) creándose un núcleo de hierro y níquel que produce el campo magnético que nos protege de las radiaciones solares gracias a lo cual podemos vivir en la superficie de nuestro planeta.....y.......


¿Qué pasaría si nuestro campo magnético no funcionara?
Que nos iríamos a...
En esta peli lo explican en 5 minutos...

La película se llama EL NÚCLEO, como comentamos en clase si os pica la curiosidad de qué solución buscan... a verla...

PRÁCTICA 2. UNIDAD 2. TORRE DE DENSIDADES.

 PRÁCTICA 2.

TORRE DE DENSIDADES:

Este vídeo muestra cómo hacer una torre de líquidos de distintas densidades. Es un experimento muy

sencillo que permite comprender al alumnado que los cuerpos presentan diferentes propiedades, como

por ejemplo la densidad.

FUENTE: Galileo aprendiendoapensar (vía Youtube)

Después de verlo hay que realizarlo en en una botella de agua vacía y finalmente responder a las preguntas que están debajo del vídeo.


Actividades

1. ¿Cómo es posible colocar los cinco líquidos sin que se mezclen?

2. ¿Por qué la miel y el jabón se van hacia abajo?

3. ¿Por qué el aceite y el alcohol se colocan arriba?

4. Busca los valores de la densidad de: aceite, miel, alcohol, lavavajillas y agua e indica, según esos

datos dónde debería situarse cada uno.

NUESTROS RESULTADOS:













RESUMEN. UNIDAD 2. MEDIDAS DE VOLUMEN, MASA Y DENSIDAD.

 RESUMEN UNIDAD 2. MEDIDAS DE VOLUMEN, MASA Y DENSIDAD.